Oración [simple / compuesta + tipo y nexo], [modalidad], [sujeto], [copulativa / semicopulativa / predicativa transitiva o intransitiva], en voz [activa / pasiva perifrástica / pasiva refleja] y con el verbo en [indicativo / subjuntivo / imperativo].
Ej.: Oración simple, enunciativa afirmativa, con sujeto explícito («Mi hermano»), copulativa (atributo: «muy alto»), en voz activa y con el verbo en indicativo.
Trampas típicas
Este apartado trabaja la oración simple y la compuesta por yuxtaposición y coordinación. Las subordinadas quedan fuera.
Práctica en papel
–
mejor nota
Dificultad
Tiempo por oración
Historial
Analiza cada oración en papel siguiendo el orden de análisis. En la corrección, marca cada línea que tengas bien: la nota sale de lo que marques.
Identificar por partes
–
mejor nota
Qué quieres practicar
Cómo respondes
Historial
Rondas de 10 oraciones. Cada vez se pregunta solo por una cosa: escribes la respuesta (o la eliges, si activas las opciones) y se comprueba al momento, con la explicación. Las respuestas salen repartidas para que practiques también los casos raros. En las compuestas se pregunta por la proposición subrayada.
Modo soy un tonto
Aquí se recoge lo que aportan otros. No entra en el esquema, ni en Identificar, ni en la práctica en papel.
Oración 1
0:00
Analízala en papel: verbos (simple o compuesta), modalidad, sujeto, predicado, diátesis y modo.